不分系不是給你用來探索的

從去年開始我參與了成功大學的不分系學士班轉型為大一到大四不分系的工作，這個系的學生修課與畢業方式與最近媒體所報導清華大學公布的方案有許多接近之處。

從去年起，我也開始擔任數位不分系學生的導師，但是也正如所料，即使是一開始就對要在不分系就讀的學生一再解說，在這個系裡學生有很多修課與專案設計上的自由，但是這個自由是有代價的。如果自己想不清楚，幾年後，不僅畢不了業，也會一無所獲，但是仍然有想不清楚的學生要來。今年，我給了一位學生專案不及格，希望他能早早醒悟，在這裡，幾乎一切都要靠自己打出一條路，一有疑惑，馬上要找老師討論，如果專案與課業都沒問題就還好，可惜狀況不佳的學生約導師見面的頻率卻不高。

到現在，還是有學生以不喜歡原來的系為由想要轉入不分系（真的不要把這個當作到不分系就讀的理由，這完全錯誤！），但是卻對自己未來的路不僅不明確，還不能先全力投入自己眼下想像出來的可能方向看看，被問得急了，只好說自己希望到不分系繼續探索自己的方向。

嚴格來說，你必須對原就讀的系的所學具備一定程度的瞭解，能指出這些學問在目前各個層面的用處，也就是要夠認真，在班上成績不能太差，這種情況下，才有「初步」資格申請轉到不分系來就讀。

我非常嚴厲地對學生說，不分系不是給你用來探索的，來這裡的導師都很熱血，但是即使再熱血也不可能陪你瞎摸索，導師要陪伴的是跟他一樣熱血的學生。這個說沒想清楚，那個說還沒決定，別的系的課只想修看看，建議來參加你可能想要的方向的課程你說這個時間已經事先有安排別的事。那你是想怎樣？

所有這些實驗方案都是從善意出發而設計出來的，但是正如所有的辦法都會有一個堅強的前提，前提不成立後頭就亂成一團。學生沒想清楚，媒體報導看來美妙無比，外界幻想成這會是台灣的Minerva大學，最後是不是要來怪老師沒把你教好呢？

重申，願意接受這樣子的實驗教育方式是要付出比其他乖乖待在一個系唸書的代價要高非常非常非常多的。你要在這樣子的環境設計下學習，首先你自己必須先是一個大人，可以為自己所做的所有決定負責，因為不知道會唸多久才畢業所以最好還可以打工付你自己的學費，同時還能兼顧自己的學業，到其他專業的系修課時要具備打進該系前10%為首要目標的決心。

這裡不是避風港，能想清楚自己的方向，有上面說的那種熱血，你來了，不分系的所有熱血成員會陪你一起成長，讓你畢業時真的與一般學生不一樣的強。不然，你還是不要來，即使來了也請趕緊離開。

我會對成大不分系的學生這麼說，其他學校的老師，請務必這麼對您們的學生說。

＃真的不要把這個當作到不分系就讀的理由這完全錯誤！