用心點亮世界

多年前，成大資訊系的系務會議討論一位成績很好即將入學的視障監聽障生的輔導事宜。過去從未有過視障生，我們一則以喜，一則以憂。

詹博丞同學的表現簡直是讓大家驚訝，不僅是一般學科成績突出，連程式設計課程都在全班前三名，年年書卷獎。大學專題他找我當專題指導老師，這是我第一次接觸視障用點字，看到「Braille」這個字時還有點納悶，然後才知道這是偉大的視障者教師Braille所發明。

博丞的專題於是選擇了「點字樂譜」為題目，我的實驗室出動了四位學生，從完全不了解點字為何物，到後來，我們用報讀的方式向博丞解釋國際點字樂譜的規範，從而在一年後開發出具備自動報讀功能的「Touch Melody」這一世界第一套與國際音樂點字相容的中文音樂電腦點字系統，也獲得不少的注目。

博丞在修我的訊號與系統時，非常努力，上課他很難完全聽懂，於是每週，我總是會挑一兩個晚上，透過網路，以打字的方式回答他的問題，往往一次就要花上兩三個小時，他的學習毅力真非一般學生可以比擬。

博丞後來進入成大資訊系就讀碩士班，進而博士班，目前是以資訊安全為主要研究議題，不過在這段時間裡也持續在改進Touch Melody之中，可惜因為研究佔據多數時間，進度比較緩慢。我總是在心裡想，博丞絕對是這個世界上最合適開發中文音樂電腦點字系統的人，因為他天生聰穎，理解力與記憶力超強，程式功力佳，更重要的是他非常喜歡音樂，多年來，一直沒有放棄學習鋼琴，目前已經可以以業餘的水準演奏貝多芬的悲愴奏鳴曲。如果這套系統能臻於完善，對視障愛樂者之貢獻絕對足以作為博士論文。畢竟，對人類的貢獻絕對比論文點數與Impact Factor要重要多了。

我自己的身體從小就不好，每每因為生病就自怨自艾老天對我不好，但是當我遇到博丞之後，我再也沒有任何不努力的藉口。

指導博丞的大學專題之後，我們時常在學校碰面，更常常一起出席在台南舉辦的鋼琴演奏會。每次博丞總是會握著我的手，討論音樂與學習上的問題，每次都讓我很感動。

多年後，我讀了張文亮教授寫的「用心點亮世界」，在看完過去那麼多視障者努力不懈的故事，忍不住掉下眼淚。不僅是Braille的一生充滿動人故事，音樂老師Greene用紙牌打洞的方式指導視障生Stanley學習音樂，是我看過第一個用類似點字的方式教導音樂的例子，Stanley後來照顧晚年窮困的Greene的情義也讓人動容。

我時常在心中祝禱，博丞早日完成學業，持續他的研究工作，有朝一日，他一定可以與這些歷史上著名，對世界有卓著共識的視障者並列青史。