一萬公里外的教室啟動
曾經有個學生失去了對學習的目標，進了不分系後還是在迷惘。但是在成大不分系，只要你對自己抱著熱情與希望，舉一下手，就會有教授跳出來幫忙，這個教授是成大許多有愛心與熱情的老師之一， 舒宇宸 （Yu-Chen Shu） 老師，也是我的船長。
在不分系，你可以有不只一位指導老師，只要你願意，再舉一下手，就會有下一位跳出來， 這次是舒老師帶著學生來找我，我們又努力討論了一陣子。
學生與我一邊討論一起又迷惘了一陣子後，我想到與我一起合作的高雄互愛關懷協會有老師同時也參與了非洲的輔助活動， 於是，我問學生，你想去非洲幫助比台灣更弱勢的地區嗎？
那時她還只有一個人。我說，你至少要再找三四位夥伴。結果他找來了一倍，還到校外落人。
從一開始的課程構想，一路被我打槍。很多學生不喜歡被打槍，但是人那可能不被打槍的呢？她挺過來了，而且越來越自在。
然後，我安排他們到與 中華民國愛自造者學習協會 Program the World Association 有合作的 Tracy Chen 老師的課輔班試教。PTWA提供了3D印表機，他們的課程有好幾個版本，網路通時用A，網路不通時用B，機器壞掉時用C，沒電時用D。
最後，我丟一個問題給他們，只去這一次夠嗎？
學生說，不夠，但是他會想辦法把這個延續下去。
這是一個學生從迷惘到清楚，找到人生方向的故事。老實說，能這樣的學生比例不高，但是
在這紛亂的世界裡，幫學生找到方向是老師的任務。所以，舉起你的手，而且不限一次，永遠不要失去對自己的期許與熱情。
學生展翅高飛，是老師們永恆的期待。
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