放下世界是圍繞著你在轉動的想法，你是那個你所要申請的系的1/200，你是今年考生的1/100000，與其覺得自己的事與想法都很重要，不如去想想如何學習讓自己對別人來說是重要的，這樣做對申請學校的幫助更大。

 可能是因為少子化，家中孩子少，稍微寵溺，遇到升學時期，更沒人敢惹應考學生，學生養成自我中心想法很難免，平常成績好的學生更是如此。

「自我中心」會影響你寫的備審資料，也會影響你的面試。

你會覺得要把對自己意義重大，花很多時間做的事都寫下來，而且不管怎麼寫，既然審查委員是教授，學識應該夠豐富，一定可以從字裡行間看出你的優秀。面試時，你想花比較多的時間介紹你自己，你的家人，你的專題，你的....，但是忽然間你被打斷了，委員問了一個不是你所在意的點，你一時錯愕，回得不好，白目的委員竟然繼續追問下去，你面紅耳赤，尷尬到後來一句話也答不出來，很想在離開面試考場後大哭。

這場升學勝敗對學生來說是一分之一，是學生的全部，學生押上自己的全部。對一個系來說，每個學生不過是這場升學勝敗中的二百分之一，在有限時間與能力下盡可能幫這兩百位學生排個序就好．

哈佛大學的桑德爾教授在他的新書裡說，凡是夠格申請哈佛的學生（事實上絕大部分是世界裡很多最佳高中的全班第一名），只要進到哈佛，多數都可以有好表現，挑誰都差不多，所以用抽籤來決定也無不可。

我試著把這段話轉譯一下，也就是對哈佛來說，不必要每個收進來的學生以後都很優秀，每屆有一堆優秀的就可以。事實上，優不優秀真的是其次，畢業以後願意捐錢給母校的更重要。

這樣說是不是有點殘酷呢？我必須很抱歉地說，事實也不得不如此。

從這一刻開始，從準備資料與面試這兩件事開始練習，放下世界是圍繞著你在轉動的想法，你是那個你所要申請的系的1/200，你是今年考生的1/100000，與其覺得自己的事與想法都很重要，不如去想想如何學習讓自己對別人來說是重要的，這樣做對申請學校的幫助更大。